Pliastic Rocking Sealeon YX864

Marko: orbaj ludiloj
Produkta Grandeco: 75*31*54cm
CTN Grandeco: 75*41*32cm
Kvanto/40HQ: 670pcs
Baterio: Sen
Materialo: Plasto
Proviza Kapablo: 5000pcs/monate
Min.Ordo Kvanto: 10pcs
Plasta Koloro: Blua kaj Flava

Produkta Detalo

Produktaj Etikedoj

Item NO: YX864 Aĝo: 1 ĝis 4 jaroj
Produkta Grandeco: 75*31*54cm GW: 2,8 kg
Grando de kartono: 75*41*32cm NW: 2,8 kg
Plasta Koloro: blua kaj flava Kvanto/40HQ: 670 pcs

Detalaj bildoj

YX864-75x31x54

Sendependa Ludo, Sendependa Penso

Infanoj lernas moviĝi per sia propra povo, ebligante atingi de unu loko al alia en maniero pli kompleksa kaj tamen pli facila ol marŝado. Ili povas manipuli la tenilon de la balancilo aŭ eĉ palpi kun iuj el la enecaj komponantoj kaj trajtoj de la ludilo.Ĉi tio multe helpas ilin ĝui la liberecon, kiun ili postulas kaj helpas firmigi la kredon, ke ili estas ja apartaj kaj tre apartaj estaĵoj de siaj gepatroj. Skuigaj ludiloj helpas infanojn starigi la scenejon por la speco de sendependa pensado, kiun ili bezonos por sukcesi. lernejo kaj en la laboristaro.

HELPU DISVOLVI MOVEBON KAJ MOTORKONTOJ

Skuaj ludiloj helpas bebon kaj infaneton konstrui la malpuran motoran kapablon trejnante siajn pli grandajn muskolgrupojn, precipe ilian supran korpoforton por teni ilin vertikalaj sur la balancĉevalo.Skuanta besto povas helpi infanojn evoluigi sian bonan movan kapablon.Tenante la tenilojn, meti iliajn krurojn kaj brakojn ĉe la ĝusta loko de balancĉevalo kuraĝigas la kunordigon inter la brakoj, manoj, kruroj kaj piedoj.

Plibonigu INFANOJ EKILIBRAN KABILON

Kiam ludas sur balanciĝanta besto, la balanciĝaj movoj helpas stimuli la vestibularan sistemon de infanoj, kiu estas ŝlosila parto de nia korpo por krei ekvilibron.Gvidu infanojn lerni kiel uzi la balancĉevalon per la movoj bezonataj, post praktiko ili eble memoros kiel ilia korpo ekvilibrigas sin.


Rilataj Produktoj

Sendu vian mesaĝon al ni:

Skribu vian mesaĝon ĉi tie kaj sendu ĝin al ni

Sendu vian mesaĝon al ni:

Skribu vian mesaĝon ĉi tie kaj sendu ĝin al ni